摘要
通过对法拉第”电磁感应”发现的个案分析和评论 。
出处
《湖北师范学院学报(自然科学版)》
2004年第3期113-116,共4页
Journal of Hubei Normal University(Natural Science)
参考文献6
-
1李大光,何薇撰稿,中国科学技术协会,中国公众科学素养调查课题组编..2001年中国公众科学素养调查报告[M].北京:科学普及出版社,2002:212.
-
2王江莉.物理教师自身素质教育的四方面知识[J].中山大学学报论丛,2000,20(1):158-161. 被引量:2
-
3蔡铁权.物理学史与物理教育[J].浙江师大学报(自然科学版),2000,23(3):245-252. 被引量:9
-
4陶宏义.物理学史的素质教育因素分析[J].湖北师范学院学报(自然科学版),2000,20(4):59-62. 被引量:4
-
5杨国平.论物理学史在物理教学中的应用[J].攀枝花大学学报(综合版),2000,17(1):56-57. 被引量:5
-
6俞义美.物理学史教育在物理教学中的作用分析[J].渝州大学学报,2000,17(2):79-82. 被引量:2
二级参考文献29
-
1魏冰.科学史、科学哲学和科学教学[J].比较教育研究,1999(3):53-55. 被引量:39
-
2关于中国数字地球发展战略的建议[J].科学与社会,1999(4):32-34. 被引量:1
-
3杨振宁,张美曼.美和理论物理学[J].自然辩证法通讯,1988,10(1):1-7. 被引量:74
-
4爱因斯坦.爱因斯坦文集(第1卷)[M].北京:商务印书馆,1976.83. 被引量:25
-
5张宪魁 王欣.物理学方法论[M].陕西人民教育出版社,1992.. 被引量:5
-
6[2] Bernard Cohen I.A sense of history in science[J].Am J Phys,1950,(6):343~359 被引量:1
-
7[3] Lillian C.Me Dermott.Research on conceptual understanding in mechanics[J].Phys Today ,1984,(7):24~32. 被引量:1
-
8[5] Stephen G.Brush. Should the history of science be rated X[J].Science,1974,(3):1164~1172 被引量:1
-
9[6] Stillman Drake.Newton′s apple and Galileo′s dialogue[J]. Sci Am,1980,243(2):122~128 被引量:1
-
10[7] Albert Einstein.How I created the theory of relativity[J]. Phys Today,1982,(4):45~47. 被引量:1
共引文献14
-
1陶宏义.高中物理新教学大纲的实施将全面推进素质教育[J].湖北师范学院学报(自然科学版),2001,21(4):84-87. 被引量:2
-
2冯伟.论物理学史在物理教学中的作用[J].文山师范高等专科学校学报,2004,17(3):266-269. 被引量:4
-
3张新怀,马力平.物理学史在提高学生素质的教育中的作用[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2006,20(4):29-31. 被引量:1
-
4刘扬正,王佩麟.课外科技创新活动在大学生创新能力培养中的作用[J].南京工程学院学报(社会科学版),2006,6(1):50-53. 被引量:10
-
5李卫东.物理学史在科学素质教育中的作用[J].延安大学学报(自然科学版),2007,26(4):38-40. 被引量:4
-
6王勇.从“世界物理年”看物理学史的重要性[J].江苏教育学院学报(自然科学版),2008,24(1):63-67. 被引量:1
-
7毕冬梅,赵利军,支文.大学物理教学中引入物理学史的点滴体会[J].长春大学学报,2010,20(8):108-110. 被引量:6
-
8杨昕卉.美育对物理教师素质的新要求[J].牡丹江师范学院学报(自然科学版),2011,37(3):74-75.
-
9李耀俊.利用物理学史培养学生科学素养的个案分析一则[J].广西物理,2003,24(2):47-50.
-
10刘云鹏,张社奇,汪自庆,解迎革.高等农林院校“大学物理”教学实践的几点认识[J].科技信息,2011(35):11-11. 被引量:3
同被引文献7
-
1高光明,韩春柏.“分子电流假说”的历史研究[J].安徽师大学报,1994,17(3):103-104. 被引量:2
-
2张华.课堂与教学[M].上海:上海教育出版社,2000. 被引量:1
-
3查有梁.物理学科教学论[M].桂林:广西师范大学出版社,1996:26. 被引量:1
-
4苟清泉.原子物理学[M].北京:高等教育出版社,1982. 被引量:1
-
5安玲.谈谈物理学中的类比思维形式[J].新疆大学学报(自然科学版),1998,15(1):91-49. 被引量:3
-
6习辉.物理学史上的扭秤实验[J].中学物理教学参考,2003,32(6):64-64. 被引量:1
-
7吕型伟.要学点教育史——关于教育创新的一次谈话[J].教育发展研究,2003,23(7):20-23. 被引量:15
-
1戴宏毅.物理学史上的一场大误会[J].自然杂志,1999,21(4):237-239.
-
2杨庆余,周荣生.巧妙的构想 大胆的创新——劳厄与X射线衍射的实验[J].大学物理,2002,21(4):34-37. 被引量:6
-
3刘战存.严谨而精密的创新——瑞利进行研究的特点[J].物理,2000,29(10):627-630.
-
4雷素范,周开亿.法拉弟(Faraday,Michael)[J].光谱实验室,1990,7(2):53-58.
-
5陈国松.怎样设计简单的物理实验[J].金色年华(下),2009(9):102-103.
-
6麦振洪.晶体X射线衍射的发现及其深远影响[J].现代物理知识,2003,15(5):53-55. 被引量:8
-
7萧如珀(译),杨信男(译).1948年4月1日:化学元素的起源 物理学史中的四月[J].现代物理知识,2012(2):58-59.
-
8傅继澎,杨秀云,张姗姗,高莹,高秀霞,李云辉.添加La的Bi_2Te_3和Bi_(0.5)Sb_(1.5)Te_3热电材料的电磁感应熔炼法制备及其热电性能[J].应用化学,2012,29(9):1096-1098. 被引量:2
-
9殷建彬.法拉第电磁感应定量测试仪[J].无线电,2009(3):57-59. 被引量:1
-
10黄奕,梁兰菊,金飚兵.双层超导超构材料模拟电磁感应透明现象[J].低温物理学报,2013,35(6):401-405.