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基于意图驱动的教学设计及其概念图制作
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摘要
在综合实践活动以及教学中,重视激发学生动机和促进学生意图动态性,引导学生主动研究和学习非常关键。本文以基于网络的校际协作学习研究为基础,详细介绍了一种基于意图驱动的动态的教学设计方法及其概念图制作方法。
作者
谭姣连
徐晓东
机构地区
华南师范大学教育信息技术学院
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004年第8期52-55,共4页
China Educational Technology
关键词
意图驱动
意图动态性
概念图
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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