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虚拟教研活动中心的设计被引量：3

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摘要本文根据对传统教研活动的简要分析,提出建立符合现代远程教育要求的虚拟教研活动中心的设想,以此作为多元化教学支持服务改革的突破口,从而使教学支持服务改革的探索更具特色。

作者陈琳赵丹珠

机构地区天津广播电视大学

出处《中国远程教育》北大核心 2004年第08S期39-42,共4页 Chinese Journal of Distance Education

基金天津市十五教育科学规划研究课题<远程教学中多媒体教学资源应用和教学方法改革的研究与实践>的一部分。

关键词虚拟教研活动中心教学支持服务多元化

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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中国远程教育

2004年第08S期

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