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竞赛表演法在护理学基础教学中的实践

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摘要在护理学基础教学中,适时采用了技能表演、竞赛答题的方式进行教学,得到了教师及学生的肯定,从对学生的调查结果及考试成绩的比较表明,此教学方法能激发学生学习的积极性,提高教学质量,是一种可取的教学模式.

作者曾丽芳

机构地区第一军医大学分校广东广州

出处《卫生职业教育》 2004年第14期75-76,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词护理学基础教学竞赛表演法教学模式教学实践

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2004年第14期

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