摘要
为探究影响临床护士接受学历教育的因素 ,加快提高临床护士学历的速度 ,对北京市 6所医院 4 84名临床护士进行问卷调查 ,调查结果显示 :学习动机、健康状况、家庭条件、工作环境、教学管理制度是影响临床护士接受学历教育的因素 ,分析各种因素发现 ,这些因素是由综合的、复杂的多方面的原因造成 ,领导部门的重视及法律对护士权益的保障不足也是原因之一。只有多方面共同努力 ,才能根本解决问题。
出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2004年第7期533-535,共3页
Chinese Journal of Nursing
