高中学生课题研究一例
出处
《生物学通报》
北大核心
2004年第8期54-54,共1页
Bulletin of Biology
-
1张艺.在熟悉的地方看见风景——浅谈作文教学中课文的利用[J].课堂内外（教师版）（中等教育）,2011(1):34-35.
-
2粟高军,李忠贵,王宗斌,汪习雄,汤伟,张茹英.2008年高考试题拾贝[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2008(9):6-10.
-
3施逢斌.改进习题训练,提升科学素养[J].考试周刊,2008,0(52):221-222.
-
4曹瑞成.浅论新课程理念下初中体育学科教学的有效实施[J].考试周刊,2014,0(87):131-131.
-
5马佳.学起于思 思源于疑——浅谈音乐课堂中的“问”[J].大众文艺（学术版）,2011(6):194-195.
-
6朱建明.注重基础,彰显能力,关注创新[J].时代数学学习（九年级）,2005(10):22-26.
-
7徐明虎.浅议记叙文的教学步骤[J].运城高等专科学校学报,2001,19(5):108-108.
-
8杜德林.2014年全国统一高考语文试题(辽宁卷)评析[J].中小学教学研究,2014,15(9):54-57.
-
9李爱山.浅谈小学体育课的评价[J].中国科教创新导刊,2012(15):245-245.
-
10金霞,韩晓.论大学通识教育课程中的“因材施教”问题——以《中国古典小说名著导读》为例[J].山西青年,2016(22):26-27.
;
