摘要
至今,杭州市各小学体育教育工作中,存在着一个较为普遍、突出的问题,即场地小,体育设施差。据下城区体委统计材料可悉象我校500平方米左右的操场在全市比比皆是。由于场地小,设施差,使得各校的体育课教学任务得不到较好的完成,课的质量和教学效果深受影响。特别是五、六年级的学生他们的身体发育、身体素质、体育运动水平日趋成熟,对体育课的强度、密度要求日益提高。这样,一个较为突出的问题摆在了各位小学体育教师的面前:即场地小,教学任务的完成受影响,课的练习密度提不高,从而影响了学生体质的增强。
出处
《浙江体育科学》
1987年第2期51-54,共4页
Zhejiang Sport Science
