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大学英语专业听力课程中提问策略运用之初探

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摘要大学英语专业听力课是该专业的必修课程,但是由于和高中的听力教学缺乏过渡性衔接,教学内容对于学生来讲难度较高。因此教师的提问策略如果能运用恰当,就会在听力教学过程中活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣。

作者张帆

机构地区大连理工大学城市学院

出处《吉林省经济管理干部学院学报》 2015年第1期122-124,共3页 Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College

关键词弹性简化排序评估

分类号 H319 [语言文字—英语]

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吉林省经济管理干部学院学报

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