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浅析小学数学教材中的练习题——以人教版数学教材为例
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摘要
练习题既是小学数学教材的重要组成部分,又是学生进行有效学习(掌握知识、形成技能和发展能力)的主要载体。学生通过完成练习题不仅能及时巩固新知,提高解决简单实际问题的能力,更有利于教师了解学生掌握知识的情况。针对练习题,教师只有充分利用、深入研究与细致分析,才能提高课堂教学的实效。一、练习题的特点1.鲜明的教育功能在小学数学教材中,练习题不仅有独特的编排体系。
作者
曾绮霞
机构地区
广东省广州市海珠区教育发展中心
出处
《中国教师》
2013年第22期36-37,共2页
Teacher’s Journal
关键词
小学数学教材
人教版
编排体系
练习课
复习课
做一做
课堂教学
变式
整理数据
立体图形
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国教师
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