摘要
开放大学以社会大众尤其是缺少高等教育和其他学习机会的群体为关注对象,不仅为他们提供一种全新的教育范式,而且凭借信息技术巨大的潜能,搭建起开放、灵活、突破时空的全新公共学习平台。对于促进教育的地区平衡和教育公平将发挥积极的推动作用。在建设开放大学的进程中,边疆民族地区的少数民族远程教育要在坚持追求开放大学共同价值的前提下,主动适应战略转型,依据民族区域禀赋打造特色,加强内涵建设,培育符合开放大学内在要求的多种能力,探索促进民族远程教育科学发展的有效途径。
Focusing on public especially the group locking higher education and other learning opportunities,Open University provide them with not a new education paradigm but exerting a open,flexible,breaking-time-and-space public learning platform based on the enormous IT potentiality,playing an active role in promoting regional education balance and educational fair.Adhering to pursuing the common values of Open University,in ethnic frontier areas constructing ethnic minority remote education should adapt to strategic transformation to create ethic characteristics with regional endowment,strengthen the connotation construction to cultivate various ca opment.
出处
《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》
2013年第2期98-103,共6页
Journal of Radio & TV University(Philosophy & Social Sciences)
基金
2012年度内蒙古广播电视大学教育教学重大改革和发展项目研究"内蒙古开放大学的学历继续教育蒙汉双语专业建设与发展对策研究"系列成果之一
项目编号:IMRTVU-IESR1210
关键词
开放大学
少数民族
远程教育
Open University
Ethnic minorities
Remote education
