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基础教育男女教师性别失衡原因及对策研究被引量：13

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摘要近年来,基础教育教师队伍中女教师的比例逐年增加,男女教师性别结构失衡问题越来越突出。本文浅析了造成此问题的原因,并提出了相应的对策。

作者翟春城

机构地区河南省鹤壁高中

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第S3期112-113,共2页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词基础教育教师性别失衡应对策略

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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