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中国教育语言学研究会年会追踪调研与分析(2010—2013)

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摘要 中国教育语言学研究会自成立以来,已经走过了四个年头,本文通过跟踪研究四次年会纪实,把握国内外语教学的发展动态,分析了历届年会争论的热点问题,进一步明确了当前教改的方向——学术英语,以期推动新一轮大学英语教改的顺利进行。
作者 黄小芳
机构地区 河北金融学院公共外语教学部
出处 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第S6期139-142,共4页 Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences
基金 河北省社会科学基金英语教改课题“基于学科的大学英语教学新模式研究”(HB12Y078)
关键词 中国教育语言学研究会年会 教改方向 学术英语
分类号 H09 [语言文字—语言学]
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参考文献5

二级参考文献37

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共引文献316

华中师范大学学报（人文社会科学版）
2013年 第S6期

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