试论高师地理系的国情教育

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摘要一、高师地理教育是国情教育的重要环节1、在高师地理系加强国情教育具有更重要的意义从培养对象看,高师地理系与其它科系一样,教育对象多是17、18岁～21、22岁左右的青年,他们毕业后将在中学教育工作中为祖国工作,但地理系的教育过程另有其特殊性。一方面,在这一过程中,不但要传授给学生必要的科学知识,培养他们实际工作能力。

作者王英利

出处《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 1992年第1期92-95,共4页 Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)

关键词国情教育地理系地理教育教育过程中学教育工作能力教育对象热爱社会主义科系教育方法

分类号 C55 [社会学]

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齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）

1992年第1期

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