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教学文摘小学数学活动课撷英

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摘要教学文摘小学数学活动课撷英一、活动课程的目的与意义新的课程计划打破了单一的学科课程模式，将“活动”和“学科”共同纳入课程体系，在以“学科”为主的同时，“活动”成为课程必不可少的组成部分。“学科”与“活动”相辅相成，“学科”以文化知以教育为上，“活动”...

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1995年第6期47-48,共2页 Jiangxi Education

关键词活动课程小学数学活动课学科课程课外活动数学思想思想品德教育数学知识学生观人民教育教师观

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

1995年第6期

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