学分制教材管理工作初步思考

The Matial Thinking of the Manegement of the Credit System's Teaching Material

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摘要本文探讨了学分制与教材管理工作的关系及人员素养等问题。 The paper approaches some problems,such as the relation of the credit system and the managing teaching material,the accomplishment of the personel.

作者陈菊兰

机构地区新疆职工大学教材科

出处《新疆职工大学学报》 1996年第1期77-78,共2页

关键词学分制教材素养 the credit system teaching material accomplishment

分类号 G726 [文化科学—成人教育学]

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