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如何从教材中提炼教案

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摘要教师在备课与讲课过程中,需要从教材中提炼教案内容,以此来达到在有限的时间内,给学生传授尽量多的信息。同时还要确定份量比例、重点难点、选择例题及布置作业等。下面,结合教学实践谈点体会。

作者彭永恒钟蕴玉赵永平

机构地区黑龙江交通高等专科学校哈尔滨师范大学

出处《继续教育研究》 1998年第4期62-63,共2页 Continuing Education Research

关键词教材中教学效果教学实践教案编写教案内容重点难点教师胶片投影仪提高师资水平相关资料

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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继续教育研究

1998年第4期

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