在思想政治工作中对大学生分层次教育的思考
出处
《石油教育》
1998年第1期26-28,共3页
Petroleum Education
-
1张帆.构建高效课堂的体会[J].中学课程辅导(教学研究),2013,7(30):77-77.
-
2邹素贞.尊重差异 分层教学[J].考试(教研版),2007(11):67-67. 被引量:3
-
3陈光敏.实施分层次教育 培养高素质人才[J].教育探索,2000(7):34-34.
-
4葛民先.高校分层次教育的实践与探索[J].电气电子教学学报,2007,29(S1):20-21.
-
5李图仁,韦春莲.高校艺术类学生廉洁教育情况调查及改进方法[J].华北水利水电大学学报(社会科学版),2017,33(2):110-112. 被引量:2
-
6徐华平,陈小娟.对大学生思想政治教育的思考[J].科教导刊,2010(6):126-127.
-
7钱井成.关注个体差异,实施分层次教育[J].新课程学习(下),2010(9):183-183.
-
8马海南.高职院校分层次教学研究[J].职业教育研究,2005(9):29-30. 被引量:8
-
9申燕敏.初三英语分层次教育[J].中华少年:研究青少年教育,2011(5):69-69.
-
10韩增红.分层次教学在高中数学教学中的应用探究[J].中学课程辅导(教师教育),2015,0(8X):75-75.
;