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应用心理学原理做好西藏班班主任工作

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摘要应用心理学原理做好西藏班班主任工作□周香心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。学生的实践活动是在心理活动的调节下完成的。藏生的心理活动有其自身发展的规律。多年来，我根据学生心理发展规律开展班主任工作，收到了很好的效果。一、运用需要动机理论，激发学生...

作者周香

机构地区湖南省岳阳师范西藏部

出处《中国民族教育》北大核心 1998年第3期42-43,共2页 Ethnic Education of China

关键词心理学原理班主任工作西藏班视角转换不同气质类型个性特征自我评价能力公开批评不合理需要学习成绩

分类号 G750 [文化科学—教育学]

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中国民族教育

1998年第3期

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