复习课的九点建议

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摘要一、复习课不同于一般的教学过程,容量大,其密度高、时间紧、联系密,是一项复杂的教学系统工程。教师要充分认识复习的重要性,拟订好切实可行的复习计划。二、复习中不能一边倒,不能重练习、重测试、轻讲解。三、一册教材学完,学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态,必须进行系统归类、整理、综合,帮助学生形成网状立体状知识结构系统。归纳过程中。

作者凌荣凤

机构地区江苏姜堰市王石中心小学

出处《小学教学研究》 1999年第12期36-36,共1页

关键词复习课教学系统工程教学过程多角度知识结构结构系统学生头脑重要性教师教材

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1999年第12期

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