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班主任工作中的元认知

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摘要元认知与班主任工作当代认知心理学认为：元认知是个人对自己的认知加工过程的自我觉察、自我评价、自我调节，即关于认知的认知。它包括元认知知识、元认知体验和元认知监控。元认知知识是有关认知主体、认知材料、任务、认知策略方面的知识，它能引起元认知体验，有助于...

作者王雪晴

机构地区江苏省阜宁师范学校

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1999年第3期13-14,共2页 Jiangxi Education

关键词班主任工作元认知策略自我监控元认知体验教育活动元认知知识教育目标监控能力元认知能力元认知监控

分类号 G451 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

1999年第3期

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