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略论乡村教育运动及其现实启迪被引量：5

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摘要中国教育改革的重心在农村，因为１２亿人口，８亿农民，只有实现农村教育现代化，才能从根本上摆脱我国农村的落后面貌。本文就本世纪２０、３０年代资产阶级教育家的乡村教育改革运动加以研究。

作者李传宇

机构地区山东菏泽市教学研究室

出处《高等农业教育》 1999年第7期17-19,共3页 Higher Agricultural Education

关键词乡村教育运动启迪

分类号 G725 [文化科学—成人教育学]

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