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个性化发展呼唤个别化教育
被引量:
4
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摘要
健康、丰富的个性是未来人才的一个重要特征。这已是当今世界各国普遍形成的一种共识。《幼儿教育指导纲要》总则的第5条明确指出: “幼儿园教育应关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”可见发展个性,促进每个幼儿个性发展已成为当代教育改革的主流。
作者
严留芬
出处
《教育导刊(下半月)》
2002年第5期20-21,共2页
Journal of Educational Development
关键词
幼儿园教育
个性发展
幼儿教育
教师
个别化教育
兴趣差异
集体活动
个性化发展
指导纲要
当今世界
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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教育导刊(下半月)
2002年 第5期
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