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“搭桥”与“架桥”——“有理数”教学点滴体会

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摘要有理数是代数的入门课 ,是学生由小学升入中学的过度课 ,教师要为学生搭好桥 ,架好梯。

作者淡志云

机构地区渭南市临渭区技工学校

出处《渭南师范学院学报》 2002年第S2期131-131,共1页 Journal of Weinan Normal University

关键词有理数搭桥架梯

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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渭南师范学院学报

2002年第S2期

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