高职院校英语听力教学的探讨被引量：1

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摘要目前 ,各高校公共英语教学存在问题最多 ,令师生最为头痛的课程就是听力课。教师应当通过教学改革 ,提高学生对英语听力兴趣 ,改进听力技能 ,把听、说、读、写结合 ,提高英语听力教学效果。

作者解连峰

机构地区黑龙江省政法管理干部学院

出处《黑龙江省政法管理干部学院学报》 2003年第3期132-133,共2页 Journal of Heilongjiang Administrative Cadre College of Politics and Law

关键词大学英语听力听说结合教学探讨

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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黑龙江省政法管理干部学院学报

2003年第3期

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