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论师生关系的疏离与大学生主体性
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摘要
大学生主体性研究的缺失是我国主体性教育研究中存在的一个不容忽视的问题。当前,从改善大学师生关系疏离的现状入手,发展和提升大学生主体性,对弥补此项研究中所存不足,提高大学生教育质量不无裨益;同时,大学生主体性的发展也有助于建立良好的大学师生关系。
作者
余桂红
机构地区
华中科技大学教育科学院 湖北武汉
出处
《云南教育（小学教师）》
2003年第6期43-46,共4页
Journal of Yunnan Education
关键词
大学生主体性
师生关系
疏离
分类号
G645.6 [文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]
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