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浅析职业学校教师的教学语言技巧
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摘要
随着党和政府对职业教育的高度重视和大力支持,职业学校生源得以大幅上升,但从整体看,学生的文化素质仍不高。我们认为:提高教学质量关键在教师,教师的语言技巧在极大程度上决定着学生的学习效率。因此,探讨教师的语言技巧,对提高教学质量具有重要意义。
作者
刘安利
谢文全
赵进超
机构地区
山东省交通技术学院
出处
《成才之路》
2008年第4期12-12,共1页
Way of Success
关键词
语言技巧
职业学校
学校教师
学生
教学质量
教学内容
高度重视
职业教育
文化素质
学习效率
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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