试探音乐在健身气功教学中的运用被引量：1

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摘要以教学实例,通过观察法、问卷调查法等方法试探在健身气功教学中,正确地运用优美的音乐,结果表明:不仅能够克服传统健身气功教学中学生练习产生的枯燥、厌卷心理的缺点,而且能激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效果,同时音乐还有利于陶冶情操、消除疲劳、恢复体力,使教学基本任务更好地完成。

作者莫灵翟少红李芳琴冯晓宇王海英

机构地区西安体育学院研究生部

出处《内蒙古体育科技》 2008年第4期35-36,共2页

关键词音乐健身气功教学运用

分类号 G852.6 [文化科学—民族体育]

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