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利用网络通讯工具进行远程教育的研究与实践

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摘要本文通过对已有网络优势的分析,并结合笔者在教学中的实际应用,阐述了利用人众化互联网通讯工具进行远程教育的可行性和优越性。

作者杨帆张华

机构地区云南师范大学现代教育技术中心

出处《中国教师》 2009年第S1期241-242,共2页 Teacher’s Journal

关键词网络优势学习支持服务远程教育

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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