“社会学式鉴赏”在抽象美术作品鉴赏中运用的重要性

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摘要现在高中学校教育中人文精神体现反复被提到,而对于书本中出现的抽象美术作品有很多学生认识上存在一定的不足,多是从"感悟"的角度去了解,本文试图从理解艺术的发展和创作者社会环境已及个人生平习性等方面对艺术作品这一结果,作一原因分析,让学生较清晰的从宏观和微观思路上去理解这一以生活为源泉的人类的行为和结果的来去之因。

作者张引

机构地区南京大学

出处《黄河之声》 2010年第22期80-81,共2页 Song of The Yellow River

关键词社会学式鉴赏抽象美术

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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