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地方本科院校教育教学改革的理论与实践——基于襄樊学院“211”人才培养模式改革的实践与探索
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摘要
地方本科院校是指办在地市州的普通本科高等学校,它是我国高等教育体系的重要组成部分"。我国地方院校占全国高校总数的94.2%;在校学生占全国高校总数的91.1%;本、专科招生占全国高校招生总数的92.4%"[1],地方本科院校教育教学质量水平直接关系我国高等教育的整体质量水平。对地方本科院校教育教学改革进行理论探讨和实践探索具有重要的意义。
作者
滕建河
机构地区
襄樊学院高等教育研究所
出处
《教书育人(高教论坛)》
2010年第33期68-70,共3页
关键词
地方本科院校
教育教学改革
人才培养模式改革
高等教育体系
重要组成部分
经济社会发展
高等学校
教育教学质量
应用型
新要求
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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