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浅谈音乐欣赏教学的策略
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摘要
音乐欣赏是音乐教育的组成部分之一,对提高学生感受音乐、欣赏音乐的能力有着重要作用。传统的中学音乐欣赏教学过于注重知识的传授,使学生失去了学习的主动性。教师应在教学中采用育人为本、情意为先的策略,并将音乐欣赏与表演、创造有机结合起来,从而更生动、更形象、更准确地感受和理解音乐。
作者
郭新微
季瞒瞒
机构地区
浙江省青田县温溪镇第一小学
出处
《黑河教育》
2010年第4期40-40,共1页
Heihe Education
关键词
中学
音乐欣赏
策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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