期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“走进电世界”课程教学的实践性探索被引量：1

下载PDF

导出

摘要本文基于近年来在国内首次开展《走进电世界》课程教学的实践性探索过程,详细介绍了其中的一些教学经验与体会,特别是这门课程对当代教育的核心思想之一:树立创新意识与培养创新能力所起到的积极宣扬与推动作用。

作者孙元章胡钋查晓明李裕能樊亚东饶凌平

机构地区武汉大学电气工程学院

出处《电气电子教学学报》 2011年第S1期83-85,共3页 Journal of Electrical and Electronic Education

关键词走进电世界教学探索电气工程高等教育创新教育

分类号 TN-4 [电子电信]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1金红梅,王树明,吴小华.以学生发展为中心的一流本科教育建设路径研究[J].教育教学论坛,2020(24):4-6. 被引量：5
2杨波.“以学生为中心”视角下本科教学质量提升方法研究[J].教育教学论坛,2020(36):286-287. 被引量：9
3曹海艳,孙跃东,罗尧成,单彦广.“以学生为中心”的高校混合式教学课程学习设计思考[J].高等工程教育研究,2021,69(1):187-192. 被引量：125
4张恩旭,赵涛,李军,郝思鹏.基于SPOC的混合式教学模式的设计与实践[J].电气电子教学学报,2021,43(1):28-31. 被引量：6
5杨卫军,闫四海,任静,于泽祥.SPOC教学模式在电子技术实验教学中应用实践[J].电气电子教学学报,2021,43(1):155-158. 被引量：4
6景红娟,马铈伟,张霞.“以学生学为中心”教学模式的探索和实践——基于混合式教学[J].教育教学论坛,2021(19):105-108. 被引量：10

引证文献1

1樊亚东,唐飞,王建国,李蕊,孙元章,专祥涛.基于SPOC的“走进电世界”课堂教学创新实践[J].电气电子教学学报,2023,45(6):143-145.

1孙少杰,裴玖玲,刘建萍.《走进电世界》选修课教学改革初探[J].山东工业技术,2016(9):233-233.
2孙庆平.现场可编程逻辑门阵列（FPGA）技术及其应用[J].数字通信,1996,23(1):35-37. 被引量：1
3吴浚浩.SMT(表面贴装技术)的教学实践[J].职业技术,2006(16):33-33.
4上海世博会八大看点[J].家电检修技术,2010(6):1-1.
5培养创新能力,检验学习质量的2001年全国大学生电子设计竞赛[J].电子制作,2002,10(2):58-61.
6微电子技术提高国产传感器的市场占有率[J].机械,2009,36(2):69-69.
7李鹏程.解析非线性编辑系统在电视制作中所涉及的问题[J].电脑编程技巧与维护,2011(22):116-117.
8徐文渝,庄涛.“工欲善其事,必先利其器”——DAM数字中波发射机维修礼记[J].中国传媒科技,2013(2X):158-159. 被引量：1
9巩显著.下乡修电视机的经验与体会[J].家电检修技术,2001(11):39-40.
10郑茂生.改革数电实验培养创新能力[J].浙江师大学报（自然科学版）,2000,23(3):317-321. 被引量：4

电气电子教学学报

2011年第S1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部