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我看教师专业化成长培养

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摘要在教学改革的过程中,教师的专业化培养是一项十分迫切的任务,本文针对不同职称级别的教师专业化培养,提出了具体的培养措施与培养目标,使教师的专业能力和素养能得到有效的提高。

作者朱宗明

机构地区宁夏银川市二中

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2009年第27期14-15,共2页

关键词教师教育专业化培养

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2009年第27期

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