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台词与声乐教学的比较研究被引量：3

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摘要文章着重论述台词与声乐这两门课程在教学中的共性与个性问题,以期在教学中把握好二者的共性与个性,互相渗透,相互融合,加强交流,充分调动学生学习的主动性和积极性,从而提高教学效果。

作者莫晓文

机构地区广西艺术学院影视学院

出处《浙江传媒学院学报》 2009年第3期86-88,共3页 Journal of Zhejiang University of Media & Communications

关键词台词声乐教学比较研究

分类号 J616 [艺术—音乐]

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浙江传媒学院学报

2009年第3期

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