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体育教师在新课程中的角色转变
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摘要
在新课程改革的形式下,作为体育教师如何跟上教育改革的脚步,更新教学理念,转换角色,创新教学思路尤为重要。一、转换自身角色,改进教学行为面对新课程,教师首先要转变角色,明确自己的教学身份。在新课程中,教师要成为学生活动的组织者、指导者、参与者。新课程改革首先要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。这时。
作者
李涛
机构地区
山东省邹平县魏桥中学
出处
《中国体卫艺教育》
2012年第1期14-14,共1页
关键词
新课程改革
体育教师
关注学生
教育改革
新教学理念
教学行为
学生学习
组织者
教学思路
转换角色
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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