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摭谈双师型教师

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摘要职业教育是以能力为本位的教育,其目标就是培养技术应用型人才,其依托就是“双师型”的师资队伍。文中通过分析双师型”教师的现状,社会对“双师型”教师的评定和认定现状的分析,探讨“双师型”师资队伍建设存在的问题和培养对策。

作者倪建红

机构地区张家港中等职业学校

出处《神州》 2014年第8期257-257,共1页

关键词 “双师型”教师名不符实认识误区培养模式

分类号 I [文学]

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神州

2014年第8期

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