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美国天才儿童教育调查报告 被引量:1

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摘要 美国天才儿童教育调查报告美国教育部和美国国家天才儿童协会最近发表了一份题为《国家的优秀者:促进美国的超常者个案研究》的报告。该报告表明,美国学校中忽视天才学生的需要是一种“平静中潜伏的危机”,而今这种危机正日益明显。据此报告,大多数超常学生未能从事富...
出处 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第4期53-53,共1页 International and Comparative Education
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