小学阶段聋童与正常儿童智力发展水平的比较研究被引量：3

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摘要小学阶段聋童与正常儿童智力发展水平的比较研究引言本项研究通过对小学阶段聋童与正常儿童的智力发展水平的比较研究，着重探讨了聋童的智力发展趋势、其智力发展水平与入学年龄的关系、聋童与正常儿童智力发展水平的差异等问题。希望本项工作能为聋童的教育教学工作提供...

作者高立群吴艳红

机构地区河北大学教育系

出处《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 1994年第1期57-59,共3页 Journal of Psychological Science

关键词正常儿童智力发展聋童小学阶段瑞文测验智力水平成绩比较比较研究年龄阶段听力损失

同被引文献5

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心理科学

1994年第1期

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