期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

积极发展人机两用的语言学被引量：1

原文传递

导出

摘要积极发展人机两用的语言学林杏光（中国人民大学语言文字研究所教授）中文信息处理在字处理、词处理两个方面已经陆续取得了相对的突破，目前，旬处理的攻关已经开始。要在句处理上有所突破，必须建立大规模的语言知识库。语言知识库主要包括：词的语法属性；词的语义属性...

作者林杏光

机构地区中国人民大学语言文字研究所

出处《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 1995年第4期85-86,共2页 Journal of Renmin University of China

关键词积极发展主观信息语言文字规范化语言学语言知识库标准化中文信息处理句处理对外汉语教学语义词典

分类号 H0 [语言文字—语言学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1周国光.汉语时间系统习得状况的考察[J].语言文字应用,2004(4):33-40. 被引量：9
2陈萍,许政援.儿童最初词汇的获得及其过程[J].心理学报,1993,25(2):195-202. 被引量：33
3李葆嘉.汉语元语言系统研究的理论建构及应用价值[J].南京师大学报（社会科学版）,2002(4):140-147. 被引量：58
4杜映.儿童最初词汇的习得及其词义分析[J].语言教学与研究,2003(3):34-39. 被引量：11

引证文献1

1嵇红英.儿童词汇语义分类框架的构建[J].文教资料,2008(32):50-51.

1王文标,韩方莉.英语阅读的准确性和方法的培养[J].煤炭高等教育,1998,16(4):67-68.
2吕必松.对外汉语教学概论（讲义）（续十五）[J].世界汉语教学,1996,10(2):72-79. 被引量：20
3杜超.以言语交际为中心的小学英语教学方法[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2016,0(6):33-33.
4贾从永.四、六级难句攻关(9)[J].大学英语,2010(3):61-62.
5贾从永.四、六级难句攻关(13)[J].大学英语,2010(7):60-61.
6贾从永.四、六级难句攻关(8)[J].大学英语,2010(2):54-55.
7贾从永.四、六级难句攻关(10)[J].大学英语,2010(4):61-62.
8贾从永.四、六级难句攻关(7)[J].大学英语,2009(12):57-58.
9张树光.应用型人才培养模式下高校英语教学改革探索[J].英语广场（学术研究）,2017(4):108-109. 被引量：12
10刘兵.汉语语法知识的获取与表示[J].山东行政学院学报,1999(4):86-87.

中国人民大学学报

1995年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部