摘要
通过分析高校少数民族经济困难学生的成因和特点,从加大经济资助、解决实际困难、提高思想认识等入手加大对少数民族经济困难学生的教育和管理,使其能在思想上积极要求进步、学业上高标准、做人上学感恩、凸显高校资助育人工作的特色和成效。
出处
《长春教育学院学报》
2014年第3期120-121,共2页
Journal of Changchun Education Institute
基金
苏州科技学院校科研基金资助项目"江苏省高校中少数民族大学生思想政治教育研究"(2011-34)
江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金资助项目(2013SJBFDY065)
