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CET对大学英语教学与学生英语学习的影响

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摘要 大学英语四、六级考试从1987年开始在全国实行以来越来越受到学生、学校和社会的重视,极大地促进了大学英语教学,与此同时也冲击和阻碍了大学英语课堂教学的正常进行。随着新生英语水平的不断提高,四、六级考试也严重影响了学生英语能力的进一步提升。
作者 韩丽伟
出处 《长春教育学院学报》 2014年第2期81-82,共2页 Journal of Changchun Education Institute
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