摘要
为提高临床专业学生的自主学习能力,推进预防医学教学改革,将案例教学法与传统教学法相结合,应用于预防医学教学实践,是我们的一项重要尝试。案例教学法与传统教学法可以优势互补,有助于培养学生的自主学习能力及分析、解决实际问题的能力,在预防医学教学中具有很强的可行性及良好的教学效果。
出处
《南方医学教育》
2010年第2期22-23,共2页
Southern Medical Education
基金
天津市教育科学“十一五”规划项目(项目编号:G095号)
天津中医药大学校级“十一五”本科教育教学改革项目(项目编号:200603号)
