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国外学前课程模式种种(下) 被引量：1

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摘要幼儿早期教育中,许多课程直接反映了当代行为主义的心理学的影响。其中最有代表性的是美国开端计划(Head Start)中设计的学前课程。这类课程的共同目标是帮助处境不利儿童发展智力,以使他们在未来学校教育中有更多的成功机会,从而有助于中止贫困和社会低层间的恶性循环,促进社会的平等和安定。其直接目标是对上小学所必需的读写算、语言等进行早期指导。如恩格尔曼、贝雷特的课程方案。

作者李季湄

出处《全球教育展望》 CSSCI 1989年第4期63-67,共5页 Global Education

关键词学前儿童课程模式幼儿园课程儿童发展课程方案知识体系行为主义恩格尔系统化教学早期教育

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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全球教育展望

1989年第4期

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