幼儿同伴社交类型特征的研究被引量：13

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摘要儿童同伴交往是儿童社会性发展的重要方面与动因。它对于儿童心理发展起着成人无法替代的特殊作用,对儿童的社会化、良好个性、品德、情绪情感的形成、积极自我意识的发展,以及心理健康、能力、学习的提高等都有着十分重要的影响,是儿童心理学研究的重要课题。但是,由于该问题的复杂性,目前国内外关于儿童同伴交往的研究还存在许多空白点。

作者庞丽娟

机构地区北师大教育系

出处《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 1991年第3期19-28,共10页 Psychological Development and Education

关键词幼儿同伴交往儿童心理发展心理特征主动性情感体验交往特征生理教育国内外

分类号 B84 [哲学宗教—心理学]

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心理发展与教育

1991年第3期

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