摘要
师范院校是未来教师的摇篮。学生的政治思想、专业知识、职业技能和道德修养如何,在很大程度上决定着未来师资的质量,当前在培养未来师资这一浩大的系统工程中,对于政治思想、专业知识和职业技能的培养一般说来是比较重视的,而且也有许多行之有效的经验。但是对于师范学生职业道德教育这一关系未来教师质量的重大课题,尚有待于进一步探讨。 作为未来合格的师资,在职业道德上应该具备以下三个方面的基本修养:一是热爱教育事业,热爱学生。
出处
《四川师范大学学报（社会科学版）》
北大核心
1989年第6期8-13,共6页
Journal of Sichuan Normal University(Social Sciences Edition)
