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关于农村复式学校的发展及课程改革等问题的探讨被引量：2

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摘要复式教学是由一位教师在同一教室和同一时段内,面向两个以上年级的学生,实施轮流教学的课堂教学组织形式。这种教学组织形式在我国的存在与发展,是由我国国情所决定的。对于农村人口众多的中国来说,采用复式教学形式,就可以大大节约人力、财力和物力,

作者李德善

机构地区河北省张家口地区教育学院

出处《教育学报》 1991年第3期15-17,共3页 Journal of Educational Studies

关键词农村小学复式教学农村人口复式班教师教学组织形式学生自学课程改革学校教学班

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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1991年第3期

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