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培养创造性历史思维能力──多维历史联想被引量：3

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摘要培养创造性历史思维能力──多维历史联想北京教育学院赵恒烈，冯习泽一、多维历史联想的界定联想是一个普通心理学范畴，指由一事物（近项）而想到另一事物（远项）乃至一系列其他事物（间接远项或系列运项）的心理过程。历史学科本来就是一门联系性较强的学科。历史知识...

作者赵恒烈冯习泽

机构地区北京教育学院

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1996年第8期27-32,共6页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词创造性历史思维能力历史教师历史概念历史学科时空联想历史教学历史思维因果联想官僚资产阶级

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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1996年第8期

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