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大学英语复式听力教学初探被引量：4

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摘要大学英语听力课课时少,每周仅有一学时,其任务却很重:要在有限的课时内培养学生一定的听的能力,即通过听获取专业所需的信息的能力。如此繁重的任务要在如此短的课时里完成其难度不言而喻,解决这一难题的唯一办法就是要揭示问题的关键所在。

作者刘淑颖

机构地区西北政法学院

出处《外语教学》 CSSCI 北大核心 1996年第1期77-80,共4页 Foreign Language Education

关键词听力教学大学英语语篇理解听力课多项选择《大学英语》复式英语学习提高教学效率心理状态

分类号 H319 [语言文字—英语]

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外语教学

1996年第1期

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