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非智力因素和家庭因素对学习成绩的影响 被引量:3

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摘要 非智力因素和家庭因素对学习成绩的影响张佩华,穆毅一、研究目的、对象、步骤与方法(一)目的本研究在吸收以往研究成果基础上,试图就小学生非智力因素的性格结构与家长文化、职业因素等对其学习成绩影响作一次综合分析和"长时段"的跟踪研究。即从小学新生入学开始,...
作者 张佩华 穆毅
机构地区 长宁区教育局
出处 《当代青年研究》 CSSCI 北大核心 1996年第1期24-29,共6页 Contemporary Youth Research
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引证文献3

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