摘要
0-3岁婴幼儿时期是人的大脑和各种机能发展最迅速的时期,是人生的起步阶段,也是影响人一生发展的关键期。因此,要为这一阶段的婴幼儿提供科学、有效的早期教育服务,专业的师资是关键。本研究主要通过问卷调查的方法,对C市8所早教机构的教师进行了问卷调查,根据统计整理的数据,梳理出C市早教师资队伍的现状及产生的原因,并有针对性地提出解决问题的对策。
出处
《长春教育学院学报》
2013年第23期87-88,共2页
Journal of Changchun Education Institute
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2011年度高教重点资助项目"0-3岁婴幼儿社区早期教育公共服务体系研究"(B-a/2011/01/003)
常州工学院校2012年校级科研基金重点项目"学前教育公共服务体系建构中存在的问题及对策研究"(YN1232)
